近来，沿海某地盛行用童子尿煮鸡蛋，一些人认为它可以大补。为接童子尿，现在该地所有小学里都有人端着脸盆在排队，有的还要找校长和班主任走后门(据3月17日《中国青年报》)。

　　对于童子尿滋补养身之说，目前尚无有关权威的病理根据。单从尿的成分分析，是根本不可能起到治病健体的作用。而且就从生理学角度讲，尿作为人体新陈代谢后的排泄物，反复饮用，显然违背了大自然的规律。另外，人们在接“童子尿”时，要站在左边接，据说这符合男左女右的传统。从这些情况分析，如此盛行吃童尿蛋，这显然只是沿袭了一种传统的风俗习惯。这里就显示其科学知识和文明精神的缺失。

　　对于落后的传统风俗习惯，如果我们不能做出有效的剔除和改革，就会直接影响到一定地区民族教育事业和文明精神的发展以及科学知识的普及。但是，这里涉及到如何继承与发展该地区传统文化问题，而这又是一个非常敏感需要科学面对的问题。我想，其关键是怎样处理好当代科学教育与民族风俗习惯的关系问题。

　　其实，作为人们在长期的历史发展过程中形成的风俗习惯，其总体上属于社会意识形态范畴的一种文化，它只是在某一时期或者某一个地区，为人们接受并流行的习俗。当然，这里面也可能会掺杂一些腐朽和庸俗的东西。这些习俗世象，本身就可能缺少一定的科学认知，但当它们为人们接受并世代传袭下来，就形成为一定地区的消极文化。

　　从该地出现的这种盛行用童子尿煮鸡蛋的现象来看，其危害是不小的。这种缺乏科学依据的落后的庸俗的习俗，不利于广大人民群众卫生科学知识的传播，对提高人民群众的自我保健意识和自我保健能力有着强大的阻碍作用。在危害人们身心健康的同时，对形成良好的社会风尚产生巨大的消极作用。

　　特别令人遗憾的是，学校作为传承文明的单位，非但未能发挥其教育的职能，反而起到了一定的负面作用。报道中称，每逢春季开学，学校教师都会自觉地安排接尿。有些老师近水楼台先得月，煮得许多尿蛋送人。这种充当旧的落后的习俗传播者的教师，对学生的体力智力都会起着重大的负面影响。这种情形不但直接影响了学生正常的受教育权利，还损害了学生的身心健康，这是不利于我们从整体上优化民族素质的。

　　还有，我们的上级政府尽管对于很多传统风俗习惯，不宜采取行政命令的办法。但是，相关部门也应该对这一事件拿出必要的教育手段和引导方法，让这些人对这种落后的习俗有所认识后，主动地积极地去移风易俗。我想，只有将我们新的科学、民主、健康、文明的社会思想意识充实到民俗习惯之中，才能提高人们的思想境界，陶冶人们的道德情操，从而起到推动社会发展的作用。