今天(12.5)上午10时30分，《北京市未成年人保护条例》在市第十二届人大常委会第八次会议上表决通过。占全市总人口数20．2％的275．5万本市未成年人又多了一个保护自身的“法宝”。该条例将于2004年1月1日起施行。

　　学校应配备法制校长和心理教师

　　条例中明确指出，本市国家机关、学校、社会团体和社会福利机构处理与未成年人有关的具体事务，应当以未成年人的最大利益为一种首要考虑。学校应当聘请法制工作者，担任学校专职或者兼职法制辅导员或者法制校长；学校还应逐步配备具备法定资质条件的专职或者兼职心理教师，为在校接受教育的未成年人提供心理辅导。

　　处分学生要先听学生意见

　　市人大法制委员会认为，对于学校要给予学生处分，应当强调的是“学校向未成年人及其监护人说明理由”，所以最后表决通过的条例规定确需给有违纪行为的学生以处分的，学校应当先向未成年人及其监护人说明理由并听取意见，按照公平、公正的原则作出处分决定。

　　另一方面，据《聚焦新生代——第一次未成年人现状调查报告》中相关数据显示，校园暴力一半来源于校外学生或不明身份者，39％来自高年级同学，约33％来自本班同学，约12％来自班主任老师。条例中针对这类情况做出了规定，学校、老师除应教育制止对学生进行拦截强索财物、侮辱、殴打的行为，还可向公安机关报告，以保护学生人身安全。学校、幼儿园、托儿所教职员若对未成年人实施体罚或者有侮辱、诽谤、歧视、恐吓、贬损等言行的，视情节轻重，由其所在单位或者上级机关给予批评教育、行政处分或者解聘。

　　避免未成年人网上“中毒”

　　条例中没有忽视互联网对未成年人生活、学习带来的巨大影响，专门规定“学校、家庭、图书馆以及其他互联网服务场所应采取有效的防范措施，避免让未成年人在互联网上接触有害于未成年人身心健康的内容”。“特殊”未成年人有“特别”保护

　　条例也关注了一些“特殊”未成年人的保护问题，特别规定“市人民政府设立未成年人紧急救助机构，对因受虐待或者其他家庭问题需要帮助的未成年人提供救助”。“对流浪乞讨的未成年人，按照国家的有关规定予以救助。在救助场所内应当与流浪乞讨的成年人分开救助，同时提供心理辅导、短期教育，进行不良行为矫治，并在监护人的带领下可以离开救助场所”。